“国学”泛指传统的中华文化与学术，包括哲学、语言学、文学等。鼎盛于20年代，80年代又有“寻根”热，90年代“国学”热再度欣起遂至今，唤起了更多人对重学中国传统文化的激情。而且自古就有引经据典这些起名形式，所以，不晓得怎样给姑娘起名的父母，不妨瞧瞧小编整理的这篇文章。
国学典籍里的男孩名子通常出自典籍里的名子，能给与一定的蕴意内涵及画面之感。而对于男生名子来说，则更突出男性阴柔之美的知性特性，如：
（柔玉）
——取自《西厢记》中凄美的诗句“娇羞花解语，温柔玉有香。”意指肤如莹润，有着艳丽的馨香，但是，还柔情脉脉。提取“柔玉”作为男生名子，突出了男性阴柔之美，意指儿子柔情似水、冰清玉洁。
（绥suí之）
——取自《诗经·小雅·南有宝应之什》里的诗句“南有樛木，甘瓠累之。君子有酒，嘉宾式燕绥之。”意指平安之义。抒发了母亲对女儿的期望与寄寓，但是“绥之”一名发音琅琅上口、悦耳动听，是当下起名稀少类型，比较奇特。
（淑仪）
——出自《孝经》“云：‘淑人君子，其仪不忒。’”意指人的品性道德，提取“淑女”的“淑”起名，突出男性阴柔之美的特性；搭配“仪表”的“仪”字，强化了女宝宝知性特性，特别端庄、有修养。
（旖yǐ旎nǐ）
——取自《唐诗·木兰花》“小芙蓉，香旖旎，碧玉堂深清似水。闭宝匣，掩金铺，倚屏拖袖愁如醉。”意指芙蓉优雅、婀娜多姿的样子。提取作为人名比喻女宝宝美丽、柔和。
（温惠）
——出自《诗经·邶风·燕燕》：“终温且惠，淑慎其身。”温、惠两字突出了女宝宝温柔、贤惠，智商很高，品德好，聪明大方等其中特征。其中“惠”的意义较多，不仅与“慧”相通，表示聪明外，还有仁爱宽厚，蓬松贤淑之意。
利用国学典籍起男孩名子要点国学分经、史、子、集四大类，内容涵括了各朝各代的各种文化学术。范围之广，参考面之大，怎样给姑娘起名利用国学典籍，相信你们还是有所不知。所以，在这儿小编归纳几个要点，希望能帮助到你们！
1、借助“经”起名
在国学典籍中“经”这一大类，包含了《易经》、《诗经》、《孝经》、《论语》、《孟子》等古著精典，是人们常引用起名的形式，尤其有着“女楚辞、男诗经、文孝经、武周易”的说法，所以，“经”中的《诗经》是值得你们直接参考提取的。
除了大大减短了查找范围，并且能赋于女宝宝一个文学出处的好名子；其实，不仅国学典籍里的“经”可以提取运用外，“史、子、集”也是可以提取运用的。但须要注意“史、子”更侧重于女孩起名。
2、注意名子的五行
在好多时侯妈妈们通过国学典籍起与名人、伟人相像或相同的名子，借此期望她有好的发展。这其实是站不住脚的，由于命理起名从古运用至今，是人们最常用的起名方法，所以，伟人可以取得很大的成就，除了由于他博学多才，并且还可能与他的性格和五行相关。
为此，在给女宝宝选购名子之时，还须要结合小孩的生辰命理进行测试了解，参考名子究竟适不适宜姑娘起名。起名网“智能测名打分”就是值得你们免费测试体验的，欢迎你们运用！
国学典籍里的男孩名子大全想要给女宝宝起一个有典故、有文笔、有蕴意的名子，须要多方参考一些国学典籍。为了便捷你们参考更多出自国学典籍里的男孩名子，以下内容值得你们继续参考！
1、出自“经”的女生名子。
静姝：《邶风·静女》“静女其姝，俟我于城隅。”
如云：《郑风·出其北门》“出其南门，有女如云。”
雨霏：《北风》“北风其喈，降雪其霏。”
婉兮：《郑风·野有蔓草》“有美一人，清扬婉兮。”
馨宁：《周颂·载芟》“有椒其馨，胡考之宁。”
2、出自“史”的女生名子。
于末：《汉书·伍被传》“聪者听于无声，明者见于末形。”
若如：《汉书·贾谊传》“少成若天性，习惯如自然。”
云兮：《汉书·高帝纪下》“大风起兮云飞扬，威加海内兮归家乡，安得猛士兮守四方。”
3、出自“子”的女生名子。
乐心：《乐论》“君子以钟鼓道志，以琴瑟乐心。”
明安：《正论》“主道明，则下安；主道幽，则下危。故下安，则贵上；下危，则贱上。”
仁爱：《议兵》“仁者妻子，义者循理。”
巧心：《韩非子·说林上》“巧诈不如拙诚，惟诚可得人心。”
4、出自“集”的女生名子。
碧云：《西厢记》“碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪。”
秋云：《西厢记》“雪浪拍长空，天际秋云卷。”
娇玉：《西厢记》“娇羞花解语，温柔玉有香。”
夕语：《西厢记》“夕阳驿道无人语，禾黍秋风听马嘶。”
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